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双涵教育小学生托管班:请各位家长关注

作者:临安双涵教育培训中心 | 来源:临安电脑培训|美术等级|临安美术培训|书法培训|小学生托管|临安双涵教育|电脑培训|美术培训|书法培训|小学生托管 | 时间:2016-01-17

双涵教育小学生托管班:请各位家长关注

双涵:文化与艺术双修

托管班的老师是介于学校老师和家长之间,我们会把托管班的孩子当成学生也当成自己的孩子,严慈相济。所以我请各位家长认真仔细看完这些内容,因为我们有一个共同的目标,都是为了提高孩子写作业速度和效率,把上课掌握的内容完全掌握扎实,把成绩提上去,一颗真诚的心。

1、严厉严厉再严厉

一个良好的学习环境是孩子们学习的首要条件,如果没有好的环境,孩子们的注意力会很容易的分散,减慢孩子的做作业速度,因为作业肯定还是要孩子们自己独立完成,对于不会或不懂或难懂的由我们老师给孩子讲,孩子明白了,其实要想让孩子的成绩再好一点,家长回去后一定要监督孩子把做完的题,再给家长叙述一下,加强孩子的思维力,如果他都会讲给爸爸或妈妈听了,也就是一个小老师了,那么对知识再次的巩固,是很有效的一种方法。所以不管是在家还是在学校,在写作业时候,一定要严厉要求孩子的做作业态度。


2、策略和方法

孩子们分散注意力也是有原因的,比如其他孩子在那里玩或做小动作,本身孩子的好动与天真都是很容易被干扰的,那么就要去引导孩子这些不好的行为举措。当然了作为托管班老师要有独特的方法让孩子听指挥,做一些游戏环节,或惩罚措施,当孩子没有很快写完作业,一定要积极督促完成,没有完成不可以参加快乐的游戏,下次他就注意写作速度,惩罚:如果孩子没有能够认真完成或按时完成作业,那么必须有效的有惩罚措施,作为小朋友肯定都不想受到惩罚,所以能够惩罚一定要震慑住孩子的心。


3、心态

作为托管老师我们是有很大的耐心的,有时候学校作业非常的多。作为孩子家长们,想要孩子作业效率高一点,质量好一些,一定要配合托管老师的要求,一起让孩子进步,应该给托管老师一定权利,虽然说打人是不对的,可是有时候有必要时候还是要收拾一下非常捣蛋的孩子,当然我是非常有度的,这样孩子一个月下来都有很大的收获。


4、家长配合

家长和托管老师的默契配合是必不可少的,家长老师都希望孩子成绩得到提高,当托管老师和家长讲孩子今天没有写完XX作业时候,家长回去也可以不让孩子写,第二天有学校老师去惩罚学生,因为大多数小学生还是非常害怕学校老师的,因为孩子的心目中,只有学校老师的命令是最有效的,也是最有权威性的,当孩子被责罚时候,孩子下一次就会很容易的记住教训,积极配合托管老师完成自己的家庭作业。


5、鼓励惩罚转移法

当我们管教孩子时候,不要单一从孩子犯错误出发,让他要明白犯错误、作业写不完,要受到一定惩罚,比如:孩子在一定时间里面把作业没有写完,那么就不要写了,留到第二天让老师惩罚,毕竟孩子还是很听老师的话,所有我们要利用这一点,孩子下次彻底被老师罚了,那么孩子下次肯定长记性了,问题也就解决了。


6、注意事项

细心去体会孩子们的心声,有效的提高孩子心目中的人格魅力

每天成长1% 开心每一天,你就是下一个奇迹。



新闻录入:张永涛 | 浏览次数:1131
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